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TRABAJO Y CIUDADANIA. 5 (TALLER DE ESI)

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  Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires EES N° 31    T.M y T.T TRABAJO Y CIUDADANIA     Actividad  n° 5   TRABAJO Y CIUDADANIA  (Taller ESI)   5 de mayo  de 2021 Fecha de entrega: por  gmail o classroom antes del 19 de mayo Cualquier consulta pueden hacerla mediante los medios que poseemos.  Wsp es un buen lugar de resolución de preguntas hasta las 17 hs.   Continuemos estudiando TRABAJO Y  CIUDADANIA 6to. Propuestas de enseñanza 2020-2021 PROPUESTAS DE ENSEÑANZA DE ESI | PRESENTACIÓN | La Ley Nacional N° 26.150 y la Ley Provincial N° 14.744 de Educación Sexual Integral (ESI) prescriben que todas las y todos los estudiantes tienen derecho a recibir una educación sexual integral respetuosa de las diversas perspectivas, convicciones y creencias, con carácter formativo y basada en conocimientos científicos, en los establecimientos educativos públicos de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la
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La Grecia clásica: Sócrates y los sofistas

La Grecia clásica: Sócrates y los sofistas Comenzamos el estudio de uno de los periodos más importantes de la filosofía griega, nos ubicaremos en el siglo v antes de cristo y particularmente en la ciudad de Atenas (actual capital de Grecia).   Para comprender dicho momento histórico es necesario tener varias cosas en claro. El siglo v y su desarrollo filosófico marcara un corte fundamental respecto de la filosofía jónica, el periodo clásico es el famoso periodo ANTROPOLOGICO (palabra compuesta por dos términos, antropo significa hombre, y logos significa estudio) de la filosofía, es decir atrás se ha dejado la preocupación por comprender el orden cósmico y natural (el problema fundamental en el comienzo de la filosofía), ahora la reflexión es acerca del hombre en la ciudad, la conducta de este, las leyes, las instituciones, el orden político, la filosofía tendrá por objeto de estudio al hombre y su relación en un lugar específico con los demás, la POLIS ( termino que designa sustantivo
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EL COMIENZO HISTÓRICO DE LA FILOSOFÍA + LOS PRESOCRÁTICOS

EL COMIENZO HISTÓRICO DE LA FILOSOFÍA La Filosofía entendida como un intento racional y sistemático de responder a las grandes preguntas formuladas por los seres humanos tuvo sus comienzos hace unos 2500 años en la antigua Grecia. En efecto en el siglo vi antes de cristo comenzó a desarrollarse en Grecia una nueva forma de pensar. Algunos pensadores intentaron en ese momento histórico y en ese lugar, comprender el mundo y la realidad que los rodeaba sin recurrir a las tradiciones que todo lo explicaban por acciones de los Dioses. Estos hombres utilizaron la Razón para hallar argumentos que hicieran comprensible el Universo y la conducta humana. Así por ejemplo el filósofo Anaxágoras afirmo que el sol y los cometas eran piedras incandescentes, que la luna era una piedra fría, que el trueno era el resultado de una colisión entre nuebes. Otro filosofo Pitágoras afirmo que había que investigar la naturaleza sin tomar en cuenta la existencia de los dioses. Por su parte Demócrito aseguro q
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Educación Física

  Educación Física 24 al 27 de noviembre Les comunico que los que tienen todo entregado ya estoy completando sus informes , por otro lado los que si adeudan algunos trabajos (uno o dos), tienen tiempo todavía esta semana para ponerse al día. Para los alumnos que no entregaron ninguna actividad o adeudan muchas en todo el año, deberán realizar los TP sobre los contenidos prioritarios que están publicadas en el nuevo Blog de la escuela , se podrá entregar hasta el 15 de diciembre . Ante cualquier duda comuníquense por medio del correo educacionfisica31german@gmail.com , o  a través de su preceptora. Les mando saludos y sigan cuidándose.
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Educación Física

  Educación Física 16 al 20 de noviembre Hola para todos, espero que estén bien. Aprovecho esta oportunidad (ya que estamos finalizando este ciclo lectivo tan particular debido a la pandemia del COVID 19), para avisarles que los que adeudan trabajos prácticos se pongan al día. De esa manera podre calificarlos e incluirlos en los informes finales. Les comento que los que tienen todo entregado ya no les pediré ninguna actividad más a partir de esta semana , por otro lado los que si adeudan algunos trabajos (uno o dos), tienen tiempo de entregar hasta el 22 de noviembre. Para los alumnos que no entregaron ninguna actividad o adeudan muchas en todo el año, deberán realizar los TP sobre los contenidos prioritarios que están publicadas en el nuevo Blog de la escuela, se podrá entregar hasta el 15 de diciembre. Ante cualquier duda avísenme a través del correo educacionfisica31german@gmail.com , o comuníquense con su preceptora. Les mando saludos y sigan cuidándose.  
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Historia guía 27 entrega 20/11

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Proyecto de Producción en Artes Visuales

Hola chicos!  Espero se encuentren muy bien. Ya falta muy poco, no bajen los brazos, seguimos adelante! Continuamos trabajando con fotografía. Les dejo la siguiente actividad.  No olviden seguir enviando los trabajos adeudados. Cualquier duda que tengan me envían un mensaje. Les mando un beso grande! Saludos! Tema:  La imagen literal y la imagen simbólica IMAGEN LITERAL Una imagen literal es aquella que representa exactamente lo que estamos viendo o lo que queremos transmitir, sin agregados ni modificaciones. Una imagen literal produce un mensaje directo, objetivo. IMAGEN SIMBÓLICA Las imágenes simbólicas son aquellas que no recurren a lo literal para transmitir un mensaje. Un símbolo es una representación de algo más complejo, de una idea, de valores o sentimientos. Se relaciona con la idea por convenciones socialmente aceptadas. No tiene,necesariamente, semejanza formal con lo que representa. MEMORIA DESCRIPTIVA Y SEMIÓTICA La memoria descriptiva se utiliza para explicitar el análisi
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